宣传工作方案

宣传工作方案3篇

为了确保事情或工作得以顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编整理的宣传工作方案3篇，欢迎大家分享。

宣传工作方案 篇1

宣传指导思想：遵纪守法不赢利，平等互爱共发展！

宣传目的：提高江科大北京校友会的知名度和凝聚力，提高母校和在京校友之间的互动、互助、互爱，提高校友之间的互动。为其它社会团体及个人提供一个了解母校、校友会、及校友的窗口。

宣传平台、功能及其它宣传要素

一． 网络平台：

1. qq群：

宣传功能：提供一个校友即时沟通的平台，通过qq群聊天增进校友间感情；

母校、校友会及校友等相关信息发布的平台，力争把最新最有价值的信息第一时间公布出来。

宣传方法：校友自我宣传，自主进行群聊并即时发布信息；

如有信息需要通过群公告发布先提交qq群责任人进行审核，重要信息提交校友会组织审核后发布。

宣传周期： 即时性，长期性；

责任人：

职责： qq群成员的管理；群聊天秩序的维护，尽量调动群聊的.积极性，引导群聊合法健康进行，出现矛盾时要尽量调解；信息发布的审核；信息收集；上传下达；

2. 博客：

宣传功能：建设成校友会对外信息发布的官方平台；母校、校友会及校友等相关信息全方位立体发布的平台。

宣传方法：通过收集各种相关信息的视频、音频、图片、文字材料发布到博客相应分类信息，各分类相关信息如下：

分类名

功能 待完成工作内容 责任人（博客负责人及其它相关人）

江科大北京校友会公告

江科大北京校友会官方信息的发布，含校友会章程、方针、政策、声明等等 所发布信息必须经过校友会组织审核后及时发布 校友会

母校资讯 母校相关重大新闻事件的发布 及时跟进并发布母校相关资讯 全体校友

活动信息 校友会组织各类型活动相关预告、回顾等 活动预告的发布，活动照片、视频及文字回顾。 活动负责人

校友风采 在京校友风采展示 校友风采视频、音频、文字等各种形式信息采集、发布 待定

筹备回顾 校友会徘徊过程回顾内容 已告一段落，但可随时接受各校友的补充 全体校友

人才供需 校友求职、招聘信息的发布 需要起草一个免责声明表明我们所发布之信息的真实性并不经官方考证。非赢利 秘书处起草声明

全体校友提供信息

宣传工作方案 篇2

去年是我市政法工作取得显著成绩的一年。在全省平安建设综合评价中，我市位居全省第一位，连续两年被评为全省平安建设先进省辖市，并通过了全国综治工作优秀城市的考核验收。为了进一步加大法制宣传力度，为我市“依法治市”工作提供坚实的舆论保障，特制定如下宣传报道方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，通过加强法制宣传类栏目的制作播出，进一步普及法律知识，增强全市人民的法制意识，同时，大力提高广播电视收听收视率，为推动平安漯河、和谐漯河建设提供舆论支持。

二、宣传报道内容

主要包括以下内容：做好践行科学发展观学习教育活动的报道，巩固和扩大社会主义法治理念教育成果；开展社会主义法治理念“争创”活动的宣传，激发广大政法干警的工作热情；加大执法监督力度，促进严格、公正、文明执法的宣传；规范政法队伍管理机制的宣传；平安漯河建设的宣传；综合治理、维护稳定的宣传；政法工作业务的宣传；以案说法，提高收听收视兴趣等。

三、报道形式

拟采取广播电视各新闻单位与政法系统各职能部门联办、协办的方式，开办政法类广播电视节目、栏目，充分发挥政法系统的引导作用和广播电视的媒体优势，达到大力宣传政法工作和提高广播电视收听收视率的双赢的效果。

漯河人民广播电台、漯河电视台、漯河市有线电视台、漯河市沙北广播电视中心、漯河市沙南广播电视中心，可分别在收听收视率较高的新闻节目中开办法治栏目或者单独开办一档法治节目，加大法制宣传工作力度，使市委市政府满意，使全市人民满意。

宣传工作方案 篇3

一、指导思想:

深入贯彻落实《指南》，以教育局下发关于20xx年学前教育宣传月活动的文件要求，现结合我园实际，制定本方案。

二、活动主题：

幼小协同科学衔接

三、活动时间：

20xx年5月20日至6月20日

四、领导小组：

组长：禚宝玉

副组长：孙琰

成员：胡佳欢耿雪杨俊各班班主任

五、活动安排：

1、成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案，布署落实学前教育宣传月的活动安排。

2、以园为单位，发放《致家长一封信》。向家长全面介绍幼小协同科学衔接的重要性，说明幼儿园小学化的危害。

3、在宣传月活动期间，在幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，营造宣传月氛围。以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏。

4、通过利用幼儿园微信公众号，写明幼儿园小学化危害，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

5、大班开展活动《我会整理小书包》，了解小学生书包里所放物品的名称及功用，初步学会按课程表整理书包，尝试分类整理，萌发幼儿上小学的美好愿望。