工作方案

时间:2025-05-07 10:14:54
实用的工作方案范文5篇

实用的工作方案范文5篇

为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的工作方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作方案 篇1

一、 指导思想

坚持以人为本,全面落实科学发展观,提升学生道德素质、促进学生全面科学发展,加强中职学校学生思想品德建设,着力培养我国经济社会需要的具有科学的人生观、价值观和世界观的创新型、复合型、应用型人才。

二、 总体工作目标

1、坚持以人为本,以学生的发展为着力点,坚持育人目标与职业岗位要求相衔接、课堂教学与实习实训相贯通,坚持理论与实际相结合、在实践中深化理论的原则,形成党组织统一领导、教职工全员参与的德育工作体系;

2、坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕社会主义核心价值体系,逐步完善以理想信念教育、民族精神和时代精神教育、道德和法制教育、就业创业教育、职业生涯发展教育、珍爱生命教育为重点的分层递进的德育体系;

3、根据我国经济社会发展的新要求,结合我校学生的实际,着力解决学校德育工作面临的新问题,探索学校德育工作的新理念、新方法、新途径,努力提高学校德育工作的实效性;

4、加强学校德育工作队伍建设,建立健全培训培养机制,逐步提高德育工作队伍的专业化水平,努力把学生培养成热爱祖国、品德优良、爱岗敬业、技能精湛、身心健康的高素质劳动者和技能型人才。

三、 德育工作主要内容

1、进行理想信念教育。以马克思主义基本观点、中国特色社会主义理论体系为重点,开展中国革命、社会主义建设和改革开放的历史教育和国情教育,开展哲学与人生教育、经济政治与社会教育,引导学生树立中国特色社会主义共同理想,逐步确立正确的世界观、人生观和价值观。

2、进行民族精神和时代精神教育。以爱国主义和改革创新为重点,开展中华民族优良传统和中国革命传统教育、民族团结教育、形势政策教育,引导学生增强民族自尊心、自信心和自豪感,培养改革精神和创新能力。

3、进行道德和法制教育。以职业道德教育为重点,开展公民道德教育、民主法制教育,开展集体主义精神和社会主义人道主义教育,引导学生树立社会主义荣辱观,养成良好道德品质和文明行为,提高职业道德素质和法律素质。

4、进行热爱劳动、崇尚实践、奉献社会教育。以就业创业教育为重点,开展职业生涯规划教育和职业指导,引导学生树立正确的职业观和职业理想,提高职业综合素质和能力。

5、进行文明礼仪教育。以培养良好的文明礼仪为重点,按照职业行为规范、岗位服务规范和学生专业素质基本要求,结合学生日常行为习惯养成教育和综合素质要求,将文明礼仪教育与职业理想、职业道德教育相结合,提高学生的文明素养。

6、进行心理健康教育。以培养良好的心理品质为重点,开展心理健康基本知识和方法教育,开展专业心理素质教育,指导学生正确认识和处理遇到的心理行为问题,养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质,提高心理健康水平和职业心理素质。

7、开展校园文化建设。高度重视校园文化建设,以师生为主体创造并形成共识的价值观念、办学思想、群体意识、行为规范,为学生健康成长营造良好的校园环境。

8、以珍爱生命、健全人格教育为重点,开展安全教育、预防艾滋病教育、毒品预防教育、环境教育、廉洁教育等专题教育,引导学生树立安全意识、环境意识、效率意识、廉洁意识。

四、主要方法和途径

1、加强德育课课程建设。中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修的基础课,是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主阵地。我校分年级分层开设《职业道德》、《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《心理健康》等国家规划的德育课程。同时,不断改进教学方法和考核评价办法,突出教学的实践性;结合社会形势和重大社会活动,有针对性地开展各类专题教育;注意发挥其他文化基础课和专业课的育人功能,结合职业教育规律、学生思想品德发展规律和各学科、专业的特点,有效落实思想道德教育任务,使学生在获取知识、掌握技能的过程中,提升思想道德素质。

2、注重德育向专业、学科教学渗透。各专业、学科教学教师要认真落实本专业、学科的德育任务,结合各专业、各学科的特点,寓德育于各专业、各学科教学内容和教学过程之中,将德育与专业、学科教学有机结合。注重德育活动与专业技能竞赛活动的紧密结合,学校将定期举办专业技能竞赛活动和参加省市组织的技能竞赛,如演讲、计算机操作、烹饪、书法等活动,通过竞赛活动促进学生更好地掌握专业技能,增强职业意识,提高专业能力,激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣和习惯,帮助学生树立自信心。

3、以实训、实习与社会实践活动为抓手,增强德育工作的实效性。实训、实习既是强化学生职业技能、提高其专业能力和综合素养的重要教学环节,也是对学习进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律、职业责任感教育和促进职业道德行为习惯养成的重要途径。学校将把社会实践活动纳入教学计划,定期组织参观爱国主义教育基地、科普基地、青少年法制教育基地,参观新农村、现代企业等,组织学生参加军训、公益活动、社会调查、志愿服务、勤工助学等社会实践活动。通过实践活动,使学生了解国情、了解社会、了解职业道德规范、职业能力要求,认识自身生存与发展的主客观条件,提高学生的自我教育能力和实践能力,促进学生增长才干,完善自我,全面发展。

4、加强班集体建设。班主任要结合学生的实际和专业特点,切实加强班集体建设。要有明确的班级建设目标,加强常规管理和班级文化建设,培养学生自我教育和自我管理的能力,深入细致地做好后进生的帮教工作,开展形式多样的教育活动,提高主题班会的教育功能,培养良好的学风和班风。

5、加强学生日常行为规范教育。组织学生认真学习《学生行为规范》,严格学校各项纪律,规范学生行为,提高学生综合素养。学生自管会定期对同学仪容仪表的规范进行抽查、对同学言谈举止的文明进行督导,积极开展全校性“文明班级”竞赛活动。学校将开设文明礼仪课,大力开展文明礼仪班级、文明礼仪寝室、文明礼仪标兵、文明礼仪进步学生的评选活动,促进学生文明素养不断提升。

6、加强师德师风建设。做好德育工作是学校全体教职工的共同责任。教师要言传身教,为人师表,教书育人。学校各项管理工作都应与德育紧密结合,教职工要关心爱护学生,要从关心学生全面发展的需要出发,着眼教育,严格要求,促进学生良好行为习惯的养成,实现管理育人。建立和完善学校党政干部、党员教师联系班级、学生宿舍、后进生和贫困生制度,关注学生身心的健康发展,主动帮助学生解决思想上、学习上、生活上的实际问题和困难。

……此处隐藏5751个字……故。

3.召开考前的教师会、学生会、家长会,抓好师生、家长的思想工作和提高安全意识,还出台了中考会考安全工作预案,采取的应急措施等。

4.是建立中考安全联系手册。以班级为单位,将学生的姓名、联系电话、住址和监护人统一印制成册,建立畅通的通讯方式。

5.加强安全法规宣传教育,加强学生日常行为规范教育,培养学生端正考风,严肃考纪的良好好习惯。

6.认真抓好疾病预防工作。组织师生认真学习流感疾病预防知识。

7.要求家长按时接送考生,考生回家后由学生、家长或监护人向班主任报平安,班主任向学校汇报考生回家情况,确保学生平安在家。

三、工作分工:

1、校长xx总负责。

2、副校长xx和教导主任xx具体负责在二中考点内的学生安全。

3、教导副主任xx、保卫组长xx和年段长具体负责在二中考点大门和周边的学生安全。

4、教导主任和年段长在考前召开教师会、学生会、家长会,提高他们的安全意识。

四、应急保障:

(一)中考会考安全事故处理领导小组有关职责要求:

1、发生安全事故时,领导小组成员必须在最短时间内到达事故现场,迅速采取有效措施,积极组织抢救工作。

2、领导小组上一级因公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责,经授权由下一级 (副组长)代履行职责。

3、领导小组全体成员,在中考期间必须严格履行职责,按要求到岗到位,确保24小时通讯畅通,并且24小时内电话讯录中有一个与组长或副组长的联系记录。

4、全体参加中考的学生和领队老师必须服从领导小组的指导、调度,积极投身到相关抢救工作中。无论发生何种事故,都必须将学生放在第一位,先保护、抢救学生。

(二)发生安全事故应急方案。

1、重大火灾安全事故:

(1)领导小组成员及其他班主任按考点安排指挥学生紧急集合疏散,并及时将学生带至远离火源的安全地段

(2)严禁组织学生参与救火,教师可利用一切救火设备救火,及时报告119、120请求援助。

(3)采取有效措施,做好善后处置工作。

2、重大交通安全事故:

(1)领导小组成员或班主任指挥学生紧急集合疏散至安全地段,迅速将事故信息报校长。

(2)要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报警110、120请求援助,保护好事故现场。

(3)采取有效措施,做好善后处置工作。

3、外来暴力侵害事故:

(1)发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时,应及时报警110、120请求援助。

(2)对受伤师生及时救治。

(3)采取有效措施,做好善后处置工作。

工作方案 篇5

根据市政府妇女儿童工作委员会各成员单位职责分工,我局承担着增加森林和绿地面积,提高森林覆盖率,为妇女、儿童创造适宜的生活和工作环境,提高妇女参与生态建设和保护程度等任务。对此,我局高度重视,近4年来,将此项工作推进与林业发展和生态建设紧密结合在一起,认真履行职责,采取有力措施,很好地完成了既定目标,为推动我市妇女儿童事业的发展做出了积极努力。现将有关情况报告如下:

一、加快生态建设,增加森林和绿地面积,为妇女儿童创造适宜的生活和工作环境

(一)主要成绩

林业作为生态建设的主体和生态文明建设的主要承担者,肩负着建设和保护森林生态系统、保护和恢复湿地生态系统、治理和改善荒漠生态系统及维护生物多样性、弘扬生态文明的重要职责。在市委市政府领导下, 4年来,落实并完成了xx亩国有林和xx亩生态公益林的常年管护工作;认真做好历年x万亩退耕还林的结构性和适应性调整;认真搞好造林绿化工作,大力开展植树造林,绿化国土活动。深入

开展全民义务植树活动。每年全市参加义务植树人数均超过xx万;认真做好古树名木挂牌保护工作,20xx,首次开展了全市古树名木专项保护活动,挂牌古树x株,落实专人进行管护,保护率达100%,同时,对5.12地震损毁严重的挂牌古树名木进行了专项保护;积极开展创建国家森林城市工作,我市绿化率及森林覆盖率得到有效增加。

(二)主要措施

一是坚持以科学发展观为指导,坚持全社会办林业、全民搞绿化的方针,推动全民义务植树运动深入开展,并形成多主体、多层次、多形式参与国土绿化的新格局。

二是坚持深化改革,有效促进了林业生产力的发展。以明确所有权、放活经营权、落实处置权、保障受益权为主要内容,全面推进集体林权制度改革,使林农获得了重要的生产资料,极大地调动了他们耕山致富的积极性。

三是坚持形成具有自身特色的森林资源保护管理制度。包括建立了以森林限额采伐、林权登记发证、征占用林地审核审批和森林资源定期清查为主要内容的森林资源管理制度;建立了以森林防火、森林病虫害防治为主要内容的森林资源保护制度;建立了森林资源监督制度。这些制度的建立与执行,保障了森林资源消长的良性循环。

四是坚持加强法治建设。积极学习林业法律法规体系,建立健全了执法体系,有效保护了生态建设成果。

二、加强普及生态知识、树立生态道德和建设生态文明工作,为广大妇女参与林业生态工程和绿色家园建设提供了有效平台

(一)把生态教育作为全民教育的一项重要内容,不断加强社会宣传和公众教育

加强对未成年人的生态道德教育工作。搭建普及生态知识、传播生态文化的平台。每年开展“关注森林”、“保护母亲河行动”,在植树节、国际湿地日、世界环境日、世界防治荒漠化和干旱日等重要纪念日,深入开展宣传教育活动。结合森林防火宣传、野生动物保护宣传、爱鸟周活动等宣传活动,加强对青少年的生态教育,使广大少年儿童了解了许多野生动植物的知识,产生了热爱大自然、喜爱野生动植物、植绿爱绿护绿、保护生态环境的感情,而且潜移默化地影响到他们的思想和行为,并辐射到社会、学校、家庭,收到良好效果。积极建设生态文化教育基地。通过宣传教育平台,使越来越多的社会群体和个人树立了人与自然和谐的观念,提升了热爱自然保护生态的意识,成为生态建设的重要力量。

(二)为广大妇女参与林业生态工程和绿色家园建设提供了有效平台

组织动员广大妇女投入植树造林和生态建设活动。密切配合妇联,组织动员广大妇女积极投入植树造林和生态建设活动,积极培养发展妇女干部,结合国际三八妇女节、六一儿童节等节会,积极开展妇女儿童活动。

三、积极发挥作为妇儿工委成员单位在实施“两纲”中的责任主体作用,配合做好推进实施“两纲”有关具体工作

(一)切实加强对实施“两纲”工作的领导

及时明确一名局领导担任实施“两纲”工作领导小组组长,并提出我局“两纲”中期评估工作方案。

(二)认真完成妇联交办的各项工作

包括对涉及实施“两纲”林业部门的有关目标任务及时提出调整意见;及时报送我局执行“两纲”关于林业建设工作的年度总结报告等。

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