活动策划

【精品】活动策划模板集合9篇

社区文化是创造良好的人文环境和提高居民生活品位的重要手段。随着时代的进步、科技的发展，人们已经不满足于一般的卫生、绿化、安全和良好的服务，人们希望生活在一个更体现文化色彩、更关注个性发展、更富有现代生活品位的环境之中，从而得到高品位人生体验和精神上的满足。住宅区社区文化正是创造这种环境、满足这种心理需求的重要举措。可以说，社区文化是现代物业管理不可或缺的重要内容。

1、xxx小区社区文化活动动感系列计划

---社区文化活动安排

A、绿色系列

(1)花园踏青、花卉展销

参加对象：业主、园林公司

时间：5月

地点：小区内各景点及主干道

(2)业主园艺、艺术展览

目标要求：强调参与性，评比优胜奖

参与对象：业主

时间：7月

地点：中心花园

(3)融融爱乐窝、少儿欢乐节

目标要求：在花园开展游戏活动、陶冶情操

参加对象：幼儿园小朋友、小学生

时间：6月1日

地点：花园内

B、赛事系列：

(1)三人篮球赛

目标要求：增强团队意识和合作意识

参加对象：业主

时间：7月

地点：小区篮球场

(2)露天中国象棋挑战赛

目标要求：培养思考能力、动中求静

参加对象：业主

时间：10月

地点：小区社区活动处

(3)拔河比赛

目标要求：增强团队意识和集体合作意识

参加对象：业主

时间：9月

地点：小区篮球场

C、咏叹系列：

(1)家庭趣味运动会

目标要求：增加趣味性，活跃家庭气氛

参加对象：业主家庭

时间：10月

地点：小区球场

(2)小手工艺术品设计、集邮、书画展

目标要求：

参加对象：业主

时间：8月

地点：业主会所

(3)广场音乐会

目标要求：提高市民的艺术欣赏力，促进高雅艺术的发展

参加对象：业主家庭、社会人士

时间：6月

地点：中心花园广场

D、培训系列

(1)园区管理人员培训

目标要求：提高管理服务水平，更好、更规范的服务于广大业主

参加对象：园区所有管理人员、保安和保洁班组长等

时间：周六

地点：物业办公室

(2)保安技能培训

目标要求：提高员工的形象和战斗力

参加对象：保安员

时间：周三

地点：业主会所或室外广场

E、军旅系列

(1)“军旅一日游”活动

目标要求：参观军营，与官兵座谈，浓浓鱼水情

参加对象：园区业主家庭

时间：8月

地点：军队

(2)“中学生夏令营”活动

目标要求：丰富少儿的暑假生活，增进友谊与了解，增长见识

参加对象：园区小业主

地点：待定

F、金秋系列

(1)“啤酒节”

目标要求：增进友谊与了解，加强住户间的沟通

参加对象：业主家庭、社会友人

时间：10月

地点：中心花园广场

(2)情侣婚纱摄影周

目标要求：引进专业的婚纱摄影社免费提供道具、场景，留下对家园的美好记忆

参加对象：小区内新婚家庭

时间：9月

地点：中心花园

(3)“十五的月亮十六圆”中秋音乐会

目标要求：提高居民的艺术欣赏能力，共度中秋佳节

参与对象：业主家庭、社会友人

时间：9月

地点：中心花园

G、儿童系列：

(1)“六一”儿童书法大奖赛

目标要求：陶冶情操，培养想象力

参加对象：业主子女、中小学生

时间：6月1日

地点：中心花园

(2)宝宝智力大测试

目标要求：开发婴幼儿的智力，促进宝宝健康成长

参加对象：业主家庭中的婴幼儿

时间：7月

地点：业主会所

H、欢乐系列：

(1)“五、四”之夜

目标要求：弘扬爱国精神，倡导关爱家园

参加对象：小区内35岁以下青年

时间：5月

地点：中心花园

(2)新年嘉年华

目标要求：营照节日氛围，传递新年快乐

参加对象：业主、社会人士

时间：12月

地点：中心花园

按照《关于开展大学生学科竞赛及人文、科学素养提升活动的通知（宁大校发〔20xx〕30号）》的文件精神，学生资助管理中心承办本次“校园微公益 传递正能量”志愿公益活动，现将活动策划方案通知如下：

一、活动主题

校园微公益 传递正能量

二、活动背景

时代的发展需要更多的正能量，公益活动是正能量的传递和实现的载体，大学生立足于校园微公益，用自己的爱心、责任心、感恩的心把公益带到生活中的每一件事中，把公益带到校园的每个角落中。让公益不再平凡，让生活不再平凡。

三、活动目的

（一）推动大学生开展公益实践活动，培育和饯行社会主义核心价值观。

（二）通过活动让更多的人了解微公益活动，投入到微公益活动中。

（三）为了有效实施我校受资助学生成长计划，有计划组织受资助学生参加公益服务实践活动，培养提高受资助学生的综合能力。

四、活动对象

在校学生，以获得学校各项资助的学生为主。

五、活动内容

（一）宁夏大学“校园微公益，电脑小卫士 ”公益活动

1、活动内容：为学校师生提供免费电脑软硬件维护。

2、活动时间： 每周一次

3、活动地点： 宁夏大学C区大益爱心茶室

4、承办单位：数学计算机学院

（二）宁夏大学“校园微公益 知识交换站”公益活动

1、活动内容：通过同学们相互交换书籍来实现知识的共享，并增进人与人间的友谊。

2、活动时间：每月一次

3、承办单位：宁夏大学爱心驿站、自强社

（三）宁夏大学“校园 ……此处隐藏2797个字……>4、获奖选手我们将以电话形式告知，并以海报形式张贴出去，并举行颁奖仪式。

十二、参赛要求 围绕主题，根据所给的话题或命题进行创作，体裁不限，字数800—XX字，诗歌15行。

谁不想采撷最美的花朵？谁不想让个性自由翱翔？谁不想拥有动人的瞬间？谁不想拥抱明天的朝阳？要坚信：你自己独一无二，你的作文与众不同。因为一人一个性、一文一特色！欢迎广大文学爱好者积极参与！

最后预祝本次大赛圆满结束！

一、 活动主题：“show出自我，表现自己”。

二、 活动目的：随着护理专业对英语的要求越来越高，为了激发同学们对英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时，为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会，希望通过本次活动，锻炼大家英语口语能力，带动其他同学学习英语。

三、 活动地点：图附104。

四、 活动时间：xx年11月初。

五、 活动对象：全体同学们。

六、 前期准备：

1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上，通过广播站进行宣传。

2、现场布置。准备教室及多媒体，购买物品，由学风建设部及组织部布置活动现场，提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。

3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。

4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。

5、报名方法：各班学习委员统计报名，也可以在图附305报名。

六、 活动开展：

1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。

2、外教讲话，让大家对外教有一个新的认识。

3、英语猜单词游戏，此环节会挑选九个观众参与到游戏中来，每三人一组，一人用英文解释所给单词，另外两人猜词，此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。

4、表演环节：方式多种，可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。

5、经典影视评论，主持人会放映一段影片，随后会根据影片进行提问，而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的，此环节有助于调动全场气氛，使节目更加精彩。自由交流。

6、英语角介绍，通过介绍希望同学们更加了解英语角，鼓励护理学院同学的参与。

7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。

七、 后期工作

1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地；

2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结；

八、 注意事项

1、各部之间加强合作与联系，齐心协力共同办好此次活动；

2、活动现场要保持现场秩序井然，禁止大声喧哗，制造噪音；

3、在主持人与观众互动环节，要积极参与，也要随机应变，避免冷场；

4、各项工作落实到部，各部落实到人，确保活动顺利有序的展开。

护理学院

学风建设部

一、活动时间：20xx年3月13日18：00—19：50

二、活动地点：逸夫楼(具体地点将于12日之前通知到各班并公布于逸夫楼宣传栏)

三、活动内容：

游戏一：“水果吃不到”

一男一女为组，男生蒙上眼睛，在女生的言语指导下向各个方向移动并吞吃在距离5米的两边所悬上的两根绳上挂着的一串水果，先吃完组为胜。

游戏二：“筷上运输”

每轮六人以上，每人嘴里叼一根筷子，第一个人在筷子上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触筷子和钥匙环，而是用嘴叼筷子的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的筷子上，最先传完组获胜。

游戏三：“快乐呼啦圈”

两人为一组上场，一人摇着呼啦圈，另一人在此后开始从题盒中抽取问题让那人回答，在呼啦圈落地之前答题最多的一组就算胜利!每轮两组同时进行。

游戏四：“唱乡青春”

每位参加者在上台报上即将所唱曲目以及自己的家乡后先清唱原曲15-30秒，再用自己的家乡语言重唱该歌曲。

歌曲要求以“爱“为主题。

注：各班请于11日13：00之前将各自班级参加活动人数统计交至女生部。

xx学生会女生部

二〇xx年xx月xx日

农场地址：寻梦园香草农场，青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号（沈太路）门票：80元/人

预计活动时间：8—9月份（薰衣草旺季）

（预计活动对象：200对家长以及孩子，为节省时间以及不必要的消极等待，活动划分为两大部分，分别在当天下午进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择，每个活动100对活动成员）

游戏名称：

1.我和薰衣草有个约会

2.今天我“做饭”

游戏目标：1.加强孩子与家长更好的情感交流。

2.通过活动1，让孩子接触大自然，热爱大自然。

3.让孩子学会欣赏美、表现美。

4.通过活动2，帮助孩子小肌肉的发展，培养孩子的动手能力、自主自理能力。

5.培养孩子保护环境的良好品质，以及良好的社会交往能力，学会感恩。

游戏材料：

铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品（自带）、烧烤调料、一次性餐具（均由农场提供）

游戏过程：

活动1【我和薰衣草有个约会】

1.薰衣草是农场主打，因此先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。（40分钟）

2.组织家长与孩子参与保护薰衣草，为花种浇水除草比赛活动。

3.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观察工作人员如何对薰衣草进行护理。（30分钟）

4.给各组家庭分发浇水、除草用具。

5.划分好各组家庭的活动范围，讲明活动要求：不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水，除去周围的杂草。看哪组家庭做的又快又好。（20分钟）

6.活动结束，工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。

活动2【今天我“做饭”】

1.组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒（自愿）。主要由孩子进行尝试操作，要求家长之后再进行指导和帮助。（15分钟）

2.组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。（15分钟）

3.观看结束后，请孩子思考发言烧烤过程中应该注意的事项。工作人员再进行讲解并补充。（20分钟）

4.请一对家长及孩子上前尝试，主要由孩子尝试操作。工作人员给予帮助及纠正。（10分钟）

5.进行烧烤活动，主要由孩子操作。家长适当进行帮助指导。（40分钟）

6.烧烤结束后，孩子展示自己的成果。交流在活动中的体会。并感恩家长，和家长一起分享成果。

7.活动结束，农场提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励。